Spec. baneriai kairėje pusėje

Pradžia / Projektai / Įvykdyti / Novatoriškų, patirtimi grįstų mokymo(si) metodų diegimas vadovų mokyme Versija spausdinimui

image001
image002
image005
Kauno rumai
image008
image011

 

Leonardo da Vinčio Naujovių perkėlimo projektas
„Novatoriškų, patirtimi grįstų mokymo(si) metodų diegimas vadovų mokyme“
No. LLP-LdV-TOI-2008-LT-0028

Projekto kontraktorius: 
ISM Vadybos ir ekonomikos universitetas, UAB; www.ism.lt  
Projekto vadovė – Prof. Dr. Asta Pundzienė, asta.pundziene@ism.lt  
Kontaktinis asmuo – Rasa Stasiukynaitė, rasa.stasiukynaite@ism.lt  

Projekto partneriai: 
1. University of Tartu, www.ut.ee  
2. NAVIGATOR Consulting Group Ltd., www.navigator-consulting.com  
3. Kauno prekybos, pramonės ir amatų rūmai, www.chamber.lt  (kontaktinis asmuo - Jelena Veršinina, jelena.versinina@chambers.lt )
4. European Case Clearing House, www.ecch.com  

Projekto trukmė: 2008/10/01 – 2010/10/31

Specifinis projekto tikslas – įtvirtinti „atvejo“ (angl. case) analizės mokymo-mokymosi metodą mokant vadovus bei suteikti dėstytojams ir instruktoriams „atvejo“ rengimo ir jo taikymo mokymuose kompetencijas.

Bendras projekto tikslas – perkelti ir išvystyti novatoriškus, verslo patirtimi grįstus mokymo(si) metodus, skirtus gerinti vadovų mokymo kokybę.

Projekto uždaviniai:
- Įvertinti esamą atrinktų dėstytojų ir instruktorių kompetenciją, rašant atvejus ir jais mokant. Parinkti aktualias temas atvejų rengimui;
- Apmokyti 25 dėstytojus ir instruktorius, kaip rašyti atvejus;
- Paruošti 5 atvejus apie Lietuvos ir Estijos verslo vystymą(si) (2 verslo vystymosi atvejai ir 3 atvejai specifinėmis valdymo temomis);
- Apmokyti 25 dėstytojus ir instruktorius, kaip mokyti atvejo analizės metodu;
- Paruošti atvejo analizės mokymo medžiagą ir atlikti bandomąjį 5 atvejų mokymą su grupe vadovų;
- Pakoreguoti 5 atvejų netikslumus, iškilusius po bandomojo mokymo;
- Išleisti vadovėlį apie atvejų rašymą ir mokymą jais, remiantis projekto patirtimi;
- Paruošti 1 straipsnį apie atvejo analizės metodą, mokant suaugusiuosius;
- Skleisti projekto rezultatus 2 tarptautinėse konferencijose

Projekto tikslinės grupės yra: tiesioginė tikslinė grupė – dėstytojai ir instruktoriai, mokantys vadovus. Netiesioginė grupė – vadovai.

Projekto naudos gavėjai: dėstytojai ir instruktoriai, įmonės, dėstytojų ir instruktorių mokymo institucijos ir mokymų teikėjai.
Atsižvelgiant į projekto tikslus ir uždavinius pasirinkti kvalifikuoti partneriai iš įvairių šalių: DB, Graikijos, Estijos ir Lietuvos.

Projekto rezultatai: 25 apmokyti dėstytojai ir instruktoriai, 5 atvejai anglų, lietuvių ir estų kalbomis, 5 atvejų instrukcijos dėstytojui, vadovėlis apie atvejų rašymą ir mokymą/si jais, 1 straipsnis Baltic Journal of Management http://www.emeraldinsight.com/bjm.htm ), bei 2 tarptautinės konferencijos.

Skirta projekto dotacija: 200 634 EUR.

Baneriai I pozicija kairėje

 

Gyvenimas pailgėja tiek, kiek sutaupai laiko.

F. Kolijeras

Renginių kalendorius

‹‹ 2012, Gegužė ››
Pirm Antr Treč Ketv Penk Šešt Sekm
 
1
3
4
5
6
7
8
10
11
12
13
14
15
20
21
24
25
26
27
28
30
31
     

Reklama dešinėje 5 pozicija

Nario žodis

Iš bankų skolinasi valstybė, o negali bankrutuoti, taigi bankai išvengia rizikos ir dar neblogai uždirba. Kol valstybė skolinsis, tol bankai neskolins verslui.
 

Iš bankų skolinasi valstybė, o negali bankrutuoti, taigi bankai išvengia rizikos ir dar neblogai uždirba. Kol valstybė skolinsis, tol bankai neskolins verslui.

Rimantas Grabauskas, AB„Vernitas“ komercijos direktorius

Apklausos

Kas per 8 metus gavo daugiausiai naudos iš narystės ES?

Daugiau iš skyriaus „Apklausos“